7.831
edits
k (Bot: Parsoid bug phab:T107675) |
|||
[[Şəkil:Azerbaijan Language University.JPG|right|270px|thumb|Azərbaycan Dillər Universitetinin binası, 2008.]]
Azərbaycanın
müstəqil xarici dillər kafedrası yaradılmışdır. Lakin xarici dilləri
tədris edən milli pedaqoji kadrlar çatışmadığından Azərbaycan Xalq
diplom ala bildi. II dünya müharibəsi başlandıqdan sonar xarici dil
mütəxəssislərinə ehtiyac artdığından Azərbaycan SSR XKS-in 1940-cı ilin
V.İ.Lenin adına APİ-nin xarici dillər fakültəsi 1941/42-ci tədris
ilindən Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutuna çevrildi və həmin il
1948/49-cu tədris ilindən Bakı şəhərində APİ-nin Xarici Dillər
fakültəsinin bazasında Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutu açıldı.
xarici dil mütəxəssisi hazırlanmışdır: 861 nəfər ingilis, 278 nəfər
alman, 234 nəfər fransız dilləri üzrə. Onlardan əksəriyyəti azərbaycanlı
idi.
Ədəbiyyatı İnstitutu ilə birləşdirildi.
Azərbaycan KP MK-nın birinci katibi təyin edildikdən sonra respublikada
mütəxəssislərin hazırlanması, onların nəzəri və peşə biliklərinin
artırılması, tədris-tərbiyə prosesinin təşkilində müasir elmi metodların
MK-nın və Azərbaycan Nazirlər Sovetinin 17 oktyabr 1972-ci ildə qəbul
etdikləri “Azərbaycan SSR-də ali təhsili daha da təkmilləşdirmək
haqqında” qərar bu sahədə mühüm rol oynadı. Qərarın icrası ilə əlaqədar
“M.F.Axundov adına Azərbaycan Pedaqoji Dillər İnstitunun yenidən təşkil
olunması haqqında” qərar qəbul etdi. Həmin qərar əsasında Azərbaycan
Universitetinə çevrildi. Prezidentin 30 iyun 2000-ci il tarixli
Sərəncamı ilə professor Səməd İsmayıl oğlu Seyidov universitetin rektoru
Görülən
illərdə qazalınmış nailiyyətlərin, Avropa təhsil sisteminə
inteqrasiyanın əsasını qoydu. Çox keçmədən universitetin həyatında ciddi
laboratoriyalar, elmi mərkəzlər açıldı,milli liderimiz Heydər Əliyevin
qayğısı nəticəsində 2003-cü ildə universitetə əlavə təhsil binası
28 kafedra, çoxlu sayda elmi mərkəzlər, laboratoriyalar fəaliyyət
göstərir, qısa müddət ərzində tələbələrin sayı iki dəfə artaraq 3000-dən
Şurası fəaliyyət göstərir: “German dilləri”, “Dünya ədəbiyyatı”, “Təlim
və tərbiyənin nəzəriyyəsi metodikası”.
Respublikanın
ali məktəbləri arasında ilk dəfə bütünlüklə kredit sistemli təhsilə
keçib. Bu prosesin əsas prinsiplərindən olan keyfiyyətin təminatını daim
mərkəzi yaradıldı. Xarici ölkələrin qabaqcıl ali məktəbləri ilə əlaqələr
Fransanın və Avropanın digər ali məktəbləri ilə əlaqələr daha intensiv
şəkil alır, qarşılıqlı müqavilələr bağlanır, müəllim və tələbə
Tələbələrin
müsbət təsir etmək istiqamətində də ciddi uğurlar qazanılmışdır. Bu
sahədə çoxtirajlı “Poliqlot” qəzetinin, Tələbə Gənclər və Tələbə
Müstəqillik
ərzində universitet əvvəlki təhsil sistemindən tamamilə imtina edərək
Avropaya inteqrasiya yoluna üstünlük vermiş, dünyanın qabaqcıl ali
|