11:57, 25 oktyabr 2018 tarixindəki versiya redaktə Wertuose (müzakirə \| töhfələr) İnzibatçılar 20.871 redaktə Created by translating the page "Начальное образование" Teq: ContentTranslation		11:58, 25 oktyabr 2018 tarixindəki versiya redaktə əvvəlki halına qaytar Wertuose (müzakirə \| töhfələr) İnzibatçılar 20.871 redaktə Redaktənin izahı yoxdur Sonrakı redaktə →
Sətir 3: Azərbaycanda və əksər dünya ölkələrində ibtidai təhsil icbaridir. İbtidai təhsilə başlama yaşı adətən 5 yaşdan aşağı və 7 yaşdan yuxarı deyil. İbtidai təhsil pilləsini uğurla başa vuran şagirdlər növbəti pilləyə — [[orta təhsil]] pilləsinə adlayırlar. Azərbaycanda qəbul edilmiş ümumi təhsil konsepsiyasına görə ibtidai təhsili başa vuran şagird aşağıdakıları bacarmalıdır: * zəruri riyazi bilikləri həyatda tətbiq etməyi və sadə alqoritmləri yerinə yetirməyi, kompüter texnikasından istifadə etməyi; * müşahidə etdiyi obyekt və hadisələri təsvir etməyi, onları səciyyəvi əlamətlərinə görə fərqləndirməyi;* müstəqil və məntiqi düşünməyi, münasibət bildirməyi; * ünsiyyət qurmağı, əməkdaşlıq etməyi, fikirlərini aydın ifadə etməyi; <nowiki></nowiki> ünsiyyət qurmağı, əməkdaşlıq etməyi, fikirlərini aydın ifadə etməyi; mədəni davranış, şəxsi gigiyena və müvafiq təhlükəsizlik qaydalarına əməl etməyi; * tapşırılan işi, habelə yaradıcılıq tələb edən işləri müstəqil yerinə yetirməyi, sadə əmək vərdişlərini tətbiq etməyi; * öz vəzifələrini yerinə yetirməyi, özünün və digərlərinin hüquqlarına hörmət etməyi; * Azərbaycan xalqının dili, əxlaqi-mənəvi dəyərləri, milli adət-ənənələri, tarixi, mədəniyyəti, incəsənəti haqqında qazandığı ilkin bilikləri sadə formada təqdim etməyi; * yaşına uyğun bədii, elmi-kütləvi və məlumat xarakterli mətnləri oxumağı, mətndəki əsas məzmunu ayırmağı və ona öz fikrini bildirməyi, lüğətlərdən, məlumat xarakterli kitablardan istifadə etməyi;* insanlara, təbiətə, əməyə, şəxsi və dövlət əmlakına ədalətli, qayğıkeş və tolerant münasibət bəsləməyi, gerçəkliyi estetik qavramağı. * mədəni davranış, şəxsi gigiyena və müvafiq təhlükəsizlik qaydalarına əməl etməyi; * tapşırılan işi, habelə yaradıcılıq tələb edən işləri müstəqil yerinə yetirməyi, sadə əmək vərdişlərini tətbiq etməyi; * öz vəzifələrini yerinə yetirməyi, özünün və digərlərinin hüquqlarına hörmət etməyi; * Azərbaycan xalqının dili, əxlaqi-mənəvi dəyərləri, milli adət-ənənələri, tarixi, mədəniyyəti, incəsənəti haqqında qazandığı ilkin bilikləri sadə formada təqdim etməyi; * yaşına uyğun bədii, elmi-kütləvi və məlumat xarakterli mətnləri oxumağı, mətndəki əsas məzmunu ayırmağı və ona öz fikrini bildirməyi, lüğətlərdən, məlumat xarakterli kitablardan istifadə etməyi; * insanlara, təbiətə, əməyə, şəxsi və dövlət əmlakına ədalətli, qayğıkeş və tolerant münasibət bəsləməyi, gerçəkliyi estetik qavramağı. == Xarici keçidlər == Sətir 10 ⟶ 18: * [http://www.un.org/millenniumgoals/education.shtml Начальное образование как цель ООН] * [http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/Viet_Nam.pdf Данные о начальном образовании в мире от ЮНЕСКО] * ~~<nowiki>~~[http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/international-standard-classification-of-education-isced-2011-en.pdf Birləşmiş Millətlər Təhsil, Elm və Mədəniyyət Təşkilatının Beynəlxalq Təhsil Standartı Təsnifatı]~~</nowiki><br />~~ * ~~<nowiki>~~[http://portal.edu.az/index.php?r=article/item&id=194&ut=&lang=az Azərbaycan Respublikasında ümumi təhsilin Konsepsiyası]~~</nowiki><br />~~ [[Kateqoriya:Uşaqlıq dövrü]] [[Kateqoriya:Sosial institutlar]]

İbtidai təhsil: Redaktələr arasındakı fərq