"Kolbun təcrübəli öyrənmə nəzəriyyəsi" səhifəsinin versiyaları arasındakı fərqlər

== Kolbun öyrənmə üslubları ==
Kolbun nəzəriyyəsinin metodları iki əsas bünövrəyə söykənir: bir şəxsin məlumatı necə başa düşməsi və necə emal etməsi. Bu məlumatlar daha sonra mücərrəd təcrübə və ya mücərrəd konseptləşdirmə olaraq təsnif olunur və aktiv sınaqlar ya da reflektiv müşahidə ilə emal edilir.<ref>Lu, Hong; Gong, Shu-Hong; Clarke, Bruce. "The Relationship of Kolb Learning Styles, Online Learning Behaviors and Learning Outcomes". ''Journal of Educational Technology and Society''. '''10''': 187–196. JSTOR jeductechsoci.10.4.187.</ref>
 
'''Fərqliləşdirmə:''' Bu cür öyrənmə üslubuna sahib olan fərdlər hadisələrə fərqli perspektivlərdən yanaşırlar. Onların güclü təsəvvür qabiliyyətləri və incəsənət ruhları olur. Bu üsluba sahib olan şəxslər qrup halında işləməyə üstünlük verir, rəylərə açıqfikirli yanaşır və fərqli mədəniyyətə aid olan insanlara qarşı geniş maraqlara sahib olurlar.
 
'''Özününküləşdirmə:'''
 
'''Yaxınlaşdırma:'''
 
'''Yerbəyer etmə:'''
 
== Tədris nəticələri ==