Ədəbiyyat nəzəriyyəsi


Ədəbiyyat nəzəriyyəsi — Bədii ədəbiyyatın mahiyyətini, xüsusiyyətlərini, ictimai həyatda onun mövqeyini, rolunu və əhəmiyyətini təhlil etmək və hərtərəfli qiymətləndirmək prinsiplərini müəyyənləşdirən, bədii yaradıcılığın inkişafına istiqamətləndirən qanunları öyrənən elm.

Ədəbiyyat tarixini ilk dəfə ingilis filosofu Frensis Bekon 1605-ci ildə öz traktatlarından birində müstəqil elm adlandırmışdır. Bu elmin Avropa universitetlərində tədrisi isə XIX əsrdən başlanır. İlk ədəbiyyat tarixi kursları yunan-Roma ədəbiyyatları tarixinə aid idi, sonralar konkret Avropa ədəbiyyatlarının tarixləri də müstəqil fənlər kimi tədris olunmağa başlamışdır.

Ədəbiyyat nəzəriyyəsi (kitab)- iki cilddən ibarət "ədəbiyyat nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələləri və problemləri" adlı kitab Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Elmin İnkişaf Fondunun qrant layihəsi çərçivəsində çap olunmuşdur.[1]

Ədəbiyyat nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələləri və problemləri
Ədəbiyyat nəzəriyyəsi. inkişaf mərhələləri və problemləri.jpg
Müəlliflər elmi redaktor akademik İsa Həbibbəyli, rəyçilər akademik Nizami Cəfərov (deputat), fil.e.d., professor Məmməd Əliyev (filoloq)
Janr Ədəbiyyyat nəzəriyyəsi
Orijinalın dili Azərbaycan dili
Ölkə Azərbaycan
Nəşriyyat MTM-İnnovation
Cild 2
Vikianbarın loqosu Vikianbarda əlaqəli mediafayllar

I cild- "Ədəbiyyat Nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələri və problemləri" kitabının birinci cildində problemə müasir axış, ədəbiyyatın araşdırılmasındakı nəzəri dianmika, ədəbi cərəyanlar və onların Azərbaycan ədəbiyyatında təzahür xüsusiyyətləri, müasir dünyada geniş şəkildə müraciət edilən stereotip-arxetip-prototip nəzəriyyəsi əhatə olunmuşdur.Redaktə

I fəsil. Ədəbiyyat nəzəriyyəsi: problemə müasir baxışRedaktə

II fəsil. Ədəbiyyat araşdırmaları tarixi və ənənənin dinamikasıRedaktə

III fəsil. Ədəbi cərəyanlarRedaktə

IV fəsil. Sterotip-Arxetip- Prototiplər nəzəriyyəsiRedaktə

II cild- ikinci cilddə ədəbiyyat nəzəriyyəsi müasir meyarlarla araşdırılır, beynəlxalq və respublika miqyasında yeni nəzəri baxışların ümumiləşdirilməsi istiqamətində tədqiqat aparılır. Ədəbiyyat nəzəriyyəsinə dair dərsliklər dəyişən tarixi, elmi dəyərlər kontekstində nəzərdən keçirilib dəyərləndirilir. Azərbaycanda ədəbi-nəzəri məktəblər onların təmsilçilərinin yaradıcılığı əsasında sistemləşdirilir. Ədəbiyyatın zaman və məkanla bağlı dinamikasına diqqət yönəldilir.Redaktə

I Fəsil. Ədəbiyyat Nəzəriyyəsi və müasir meyarlarRedaktə

II Fəsil. Ədəbiyyat Nəzəriyyəsi dərslikləri və dəyişən nəzəri aspektlərRedaktə

III Fəsil. Azərbaycanda ədəbi-nəzəri məktəblərRedaktə

IV Fəsil. Ədəbiyyat və zamanRedaktə

Xarici KeçidlərRedaktə

1. “Ədəbiyyat nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələləri və problemləri” kitabı çapdan çıxıb

2. “Ədəbiyyat nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələləri və problemləri” kitabı EİF tərəfindən nəşr olunub

3. Ədəbiyyat nəzəriyyəsi-2019: istiqamətlər və problemlər - Tahirə Məmməd


İstinadlarRedaktə

  1. ədəbiyyat nəzəriyyəsi: inkişaf mərhələləri və problemləri: 2 cilddə. 2018-ci il

Həmçinin baxRedaktə